viernes, 7 de agosto de 2015

FASE ORGANIZATIVA


CONFORMACIÓN EQUIPOS DE TRABAJO



Desarrollo de la actividad:


Esta actividad se realizará a través de la herramienta Collaborate, según la indicación del instructor por medio de los anuncios 

1. Solución a dudas e inquietudes presentadas durante la etapa de inducción. 
2. Conformación de equipos de trabajo: se realizará la conformación de equipos de trabajo mediante una actividad lúdica que será guiada en la reunión virtual. 
3. Genere un documento donde se describa: 
  •  Nombre de los integrantes del equipo :
- Carlos Nava
- Henry Redondo
- Laura Milena Fernandéz
- Whitney Acosta.
  •  Datos de contacto y perfil de cada uno : 

  • Posible tema del proyecto :

  •  Roles de cada uno de los participantes:

  • Herramientas de comunicación que serán utilizadas :

  •  Horarios establecidos de reuniones :

  •  Compromisos 

FASE ACADEMICA

ESTUDIO DE CASO



Pedro Pérez es colombiano, tiene 22 años y trabaja como auxiliar de bodega en una empresa del sector Textil, aunque se siente cómodo con su trabajo, le gustaría estudiar algo que le permitiera ascender laboralmente y fortalecer su hoja de vida, justo por esos días se encuentra con un amigo quien le cuenta sobre la oferta de programas de formación titulada virtual del SENA y le explica que ésta modalidad cuenta con horarios flexibles que le permiten alternar las actividades académicas con las laborales y que además cuenta con el apoyo del equipo de instructores quienes lo orientarán en todas las dudas e inquietudes que le surjan. Al conocer la información Pedro decide inscribirse en el programa de formación que considera más adecuado a su perfil, después de unos días de realizar el proceso de matrícula recibe un correo electrónico que contiene la ruta de acceso a la plataforma, el nombre del programa, número de ficha y datos de contacto del instructor asignado a su proceso formativo. Luego de leer el correo Pedro siente temor al comenzar esta nueva etapa en su vida, ya que no tiene mucha experiencia ni habilidad con el computador, razón por la cual decide contactarse con el instructor líder para solicitar apoyo, una vez despejada las dudas, Pedro logra participar con éxito en las actividades de inducción propuestas.

Al terminar satisfactoriamente la etapa de inducción, Pedro es asignado a la fase lectiva en donde nuevamente revisa el espacio de forma rápida y encuentra las actividades a realizar, allí se entera además que debe conformar un equipo de trabajo y formular un proyecto, lo cual lo confunde un poco y en consecuencia decide dejarlo para el fin de semana. Esta situación ya completa 15 días y en vista de que Pedro no responde a las comunicaciones enviadas por el equipo de instructores debido a que justo por esos días le son asignadas nuevas responsabilidades en su trabajo, en la semana siguiente es contactado telefónicamente por el instructor con el fin de saber que sucedió y en que le puede ayudar. Pedro le comenta la situación y se compromete a ponerse al día lo antes posible. Efectivamente esa noche ingresa a la plataforma, participa en los foros y descarga las actividades y materiales para trabajar en ellos en sus ratos libres. Sin embargo, con el paso de los días se da cuenta que le hace falta más dominio en el manejo de la plataforma y que debe disponer de tiempo adicional para reunirse con su equipo de trabajo. Pedro presenta algunos inconvenientes familiares, esto representaba menos tiempo para dedicar al programa de formación lo cual lo lleva a tomar la decisión de retirarse. Ahora que conoce las causas que llevaron a Pedro a tomar dicha decisión ¿Qué le recomendaría para no desistir de la formación? Formule por lo menos 2 alternativas o propuestas de solución, teniendo en cuenta las variables presentadas en el caso y el material de estudio (Justifique su respuesta).
*  Situación familiar 
* Situación laboral
* Compromiso académico 

-  Escriba su participación a través del espacio foro de discusión en el enlace: Foro temático “Estudio de Caso.


R/:

Buenas Noches
Compañeros y profesores reciban un cordial saludo,
De acuerdo al enunciado dado en la Actividad # 3. mi justificación seria la siguiente:
- Al saber que tiene la oportunidad de tomar una carrera de modalidad virtual debe tener presente que debera repartir su tiempo mediante un cronograma para de estar manera determinar en que tiempos estara en dedicación total en cuanto al aprendizaje de la herramienta, (Es necesari que dedique cierta parte de tiempo en la exploración de la herramienta si nunca realizo quizas cursos virtuales con el SENA, Adicional deberia apoyarse con el material de estudio que se encuentra en el Menú, o hallar la manera de buscar en "Google, youtube", me parece ahi pone algunas cosas utiles. Y con respecto al tiempo  hallar la manera que bien sea de noche o de madrugada tenga la oportunidad de hacerlo.(El que quiere puede).
- Si es el caso de que vea la manera dificil del manejo de la herramienta, deberia hubicar la opción de Foro Consejero Academico, allí podra contactar a un instructor quien podra ayudarle ya se de manera escrita, o mediante tutoriales.
De acuerdo a la situación familiar (Lo haria desde mi punto de vista): Cada quien tiene sus problemas familiares y laborales pero me parece que si tiene esta gran oportunidad deberia tratar de acomodarse en tiempos, temas economicos y etc.(Teniendo en cuenta que no es facil tomar cursados o hacer procesos de admision en el SENA. O con cualquier otra entidad.

martes, 4 de agosto de 2015

ESTACIÓN 6


FOROS DE DISCUSIÓN


1) Qué tipo de foros se encuentran dentro del espacio?


- Foro Social
- Foro de Dudas e Inquietudes
- Foro consejero Académico
- Foro Temático

2) Cual creé que es el objetivo de cada uno de los foros?


- Foro Social:
Nos permite hacer una corta presentación de quienes somos y así darnos a conocer con nuestros demás compañeros.
- Foro de Discusión:
Nos permite realizar preguntas con respecto al curso o actividades para aclarar dudas.
- Foro Consejero Académico:
Nos permite hacer contacto con nuestro consejero académico.
- Foro Temático:
Nos permite hacer consultas de acuerdo al tema que se trate durante el curso.



ESTACIÓN 7

ORIENTACIÓN

1) Qué función desempeña el consejero Académico virtual?

- Resolver dudas con respecto al uso de la plataforma.

2) En que espacio se encuentra el consejero académico?

En el foro de consejería Académica.

3) Redacte 3 preguntas que le podría preguntar.

- Como puedo identificar las actividades que tengo que desarrollar de acuerdo a lo estipulado en Materiales de estudio?

- Como puedo enviar mis evidencias, si no aparece la opción?

-Como puedo ver los Backup de reuniones en linea?


ESTACIÓN 8

Ingreso de Sesiones en Linea


Ingrese al enlace Materiales de Estudio, ubique los vídeos instructivos para las sesiones en Linea y responda:

1) Nombre por lo menos tres(3) recomendaciones para ingresar a las sesiones en linea sin ningún contratiempo.

- Usar Internet Explorer para el uso del Aplicativo
- Tener instalado un Micrófono y verificar la configuración del audio.
- Antes de , verificar si se tiene instalada la versión de JAVA solicitada por el navegador.








ESTACIÓN 4


Como Estudiar cada tema



1) En donde se encuentran los documentos que debo estudiar?


Se encuentra en el Menú de la izquierda en el ITEM "Área de Actividades".
en la tercera posición del menú.











ESTACIÓN 5


ENVIÓ DE ACTIVIDADES


Navegue por el menú principal del Ambiente Virtual y describa los pasos que se deben seguir para el envió de actividades.



  • Se ingresa a la plataforma se busca el ÍTEM "Área de Actividades" se da click en la opción de "Actividades".



  • Se selecciona la carpeta de Actividad 1, se da click para acceder.


  • Estando adentro se busca el Icono de entrega, (ingresan) , aparece la opción de adjuntar archivo "Examinar", y el Botón de "Enviar".











ESTACIÓN 2

Información del Programa


Navegue por el menú principal del ambiente virtual, ingrese al espacio "Información del programa y escriba los elementos que encuentra allí"

En este espacio encontramos:

- Diseño Curricular del Programa de Formación
- Tutoriales Manejo de Plataforma
- Cronograma de Actividades del Curso virtual Proceso Inducción
- Diseño Curricular y Proyecto.



ESTACIÓN 3

Quienes son Mis Instructores

Navega por el menú principal del ambiente virtual, ubica el enlace que contiene la información de los instructores y documente.

Instructor Líder:

Edwar Alexander Lopera Correa

E-mail:
elopera@misena.edu.co
Centro de Formación al cual pertenece:
Calle 63 N 58B-03 Itagui (Antioquia)- Calatrava, Complejo sur, Centro Tecnologico del Mobiliario.



Instructor:
Andrés Felipe Hoyos Vargas
E-mail:
rfelipee@misena.edu.co
Centro al que pertenece:
Nodo Central para la Formación Virtual a Distancia, Centro de Gestión de Mercados, Losgistica y Tecnologias de la Información, Calle 44 # 14-60 Oficina 301. Bogota D.C.


Instructor:
Jorge Antonio Garcia Cardenas.
E-mail:
jor@misena.edu.co

Instructor:
Andrés Felipe Marin Miranda
E-mail:
andrespipemarina@misena.edu.co









FASE TECNICA II

ESTACIÓN 1




Responda las siguientes preguntas:


1) Qué observa al momento de ingresar ?

Cuando ingresamos a la plataforma podemos observar que en la parte izquierda se encuentra el Menú donde se especifican los itéms a trabajar durante el cursado.






2) Qué información se refleja y para que sirve?

Podemos encontrar los anuncios creados por los tutores:

Explicación de los trabajos a realizar como y donde podemos encontrarlos entregando allí algunos ejemplos para su realización.

La información del programa: 

Se encuentra el pemsun del programa que temas se trataran durante la formación, también algunos vídeos con respecto al manejo de la herramienta, cronograma de entrega y envió de trabajos.





Información del Instructor:


Podemos encontrar una corta presentación de los tutores quienes nos acompañaran a lo largo del curso.



FASE ORIENTADORA I


Presentación


Mi Nombre es Whitney Acosta, Actualmente vivo en bogotá tengo 20 años, Soy Tecnologa en análisis y desarrollo de sistemas de la información, 

Actualmente trabajo con CARVAJAL Tecnología & Servicios como prestamos de servicio para ALPINA Productos Alimenticios como Analista Bilingue de Infraestructura. Soy estudiante de lengua Alemana Nivel 2, y algunos cursos complementarios de redes y Bases de Datos en el SENA. Adicional curso 8 semestre de Ingeniería de sistemas en la Universidad Nacional. Me gusta leer aprender cosas nuevas repasar los conocimientos que tengo eh actualmente manejo 2 idiomas, Español, Ingles. Me gusta ir a la Biblioteca , leer historia y practicar los conocimientos de Programación Web porque igual forma trabajo como freelance con la Radio web Mar platense "Viví Mar del plata periódico", como Diseñador y Programador de sitios web. 

Escogí hacer esta especialización de Bases de Datos, porque me gusta, porque seria aportar nuevos conocimientos para mi trabajo adicional profundización para mis estudios.